近年来，一种被称为“三天学会的AI课程”正在悄然流行，尤其受到老年群体的青睐。这类课程通常以简单易懂的方式介绍人工智能的基本概念和应用场景，帮助学员快速上手。然而，有人将其称为老年人的“新保健品”，引发了关于学习价值与实际效果的讨论。

支持者认为，这类课程能够有效提升老年人的信息素养，让他们更好地融入数字时代。通过了解AI技术，老年人可以更方便地使用智能手机、社交软件等工具，甚至尝试在线购物、健康管理等功能，从而丰富晚年生活。此外，学习新知识还能延缓大脑衰老，增强认知能力。

但也有质疑声音指出，“三天学会”的承诺往往过于乐观，难以真正掌握AI的核心原理和技术应用。一些课程可能流于表面，仅限于操作层面的指导，缺乏深度理解。这可能导致老年人对技术产生依赖心理，而忽视了培养独立解决问题的能力。

无论如何，这一现象反映了社会对老年人数字化需求的关注。如何设计更加科学合理的课程体系，平衡趣味性与实用性，或许是未来需要解决的问题。无论如何，终身学习的精神值得鼓励，关键在于找到适合每个人的成长路径。